Конспект книги Э. Берна "Игры, в которые играют люди"
Младенцы, в течение длительного времени лишенные физического контакта с людьми, необратимо деградируют и в конце концов погибают от той или иной неизлечимой болезни.
После короткого периода с матерью всю остальную жизнь индивидуум должен блуждать меж двух огней, пытаясь постичь пути, которыми ведут его Судьба и инстинкт самосохранения. С одной стороны, он будет постоянно сталкиваться с социальными, психологическими и биологическими силами, факторами, не дающими ему продолжать прежние отношения, столь привлекательные в младенчестве; с другой – постоянно стремиться к утраченной близости. Чаще всего ему придётся идти на компромисс. Придётся учиться иметь дело с едва уловимыми, иногда только символическими формами физической близости: рукопожатием, иногда просто вежливым поклоном – хотя врождённое стремление к физическому контакту не исчезнет никогда. Можно считать доказанным, что физические прикосновения для младенцев и их символическая замена, узнавание, для взрослых жизненно необходимы.
Извечная проблема человека – как организовать часы бодрствования.
Развлечения и игры являются подменой реальной жизни и реальной близости. По этому их можно рассматривать как предварительные переговоры, а не как заключительный союз, что и придаёт им особенную остроту. Подлинная близость начитается тогда, когда индивидуальные (обычно инстинктивные) программы выступают на первый план, а социальные схемы и скрытые ограничения и мотивы отступают. Только настоящая близость может удовлетворить сенсорный, «узнавательный» и «упорядочивательный» голод.
Голод по упорядочиванию не менее важен для выживания, чем голод сенсорный. Ощущения сенсорного и «узнавательного» голода связаны с необходимостью избежать сенсорной и эмоциональной депривации (недостатка сенсорного и эмоционального воздействия на индивида), которые, в свою очередь, ведут к биологическому вырождению. Голод по упорядочиванию связан с необходимостью избежать скуки. Если скука затянется, она начнёт действовать точно так же, как эмоциональный голод, и может иметь те же последствия.
Транзакционный стимул – обозначение одним индивидуумом того, что он замечает присутствие другого индивидуума.
Транзакционная реакция – ответ или действие на транзакционный стимул.
Дополняющая транзакция – правильная, ожидаемая реакция и вытекает из нормальных человеческих взаимоотношений.
Первое правило коммуникации: коммуникация будет осуществляться беспрепятственно, пока транзакции являются дополняющими.
Следствие: пока транзакции остаются дополняющими, коммуникация в принципе может продолжаться неограниченно долго. Это правило не зависит от природы или содержания транзакций. Оно основано исключительно на направлении действия.
Обратное правило: коммуникация прерывается, когда происходит пересекающаяся транзакция.
Скрытая транзакция: транзакция, в которой учавствуют одновременно больше двух Я-состояний,- именно эта категорий является основой для игр.
Процедура – это серия простых дополняющих Взрослых (!!) транзакций, направленных на изменение действительности, имеющих два аспекта: статический и динамический
Статическая реальность – включает все возможные распределения материальных объектов во Вселенной.
Динамическая реальность содержит потенциально возможные взаимодействия всех систем Вселенной, обладающих энергией.
Процедуры основаны на обработке данных и оценке вероятностей относительно материальной действительности и достигает своего высшего выражения в профессиональной подготовке.
Процедура перестаёт быть процедурой, если на первый план выходят Родитель или Дитя.
Процедура считается целесообразной, когда исполнитель наилучшим образом использует имеющиеся в его распоряжении данные и опыт, независимо от пробелов в своих знаниях. Об эффективности процедуры следует судить по достигнутым результатам. Таким образом, целесообразность – психологический критерий, а эффективность – материальный. Оба качества – целесообразность и эффективность – лучше всего оцениваются профессионалами в данной процедуре: целесообразность путём личного знакомства с исполнителем, а эффективность – путём наблюдения за результатами его деятельности.
| 
